Comme je le disais dans cet article, le statut de femme au foyer est, en règle générale, complètement dénigrée par la société actuelle. Les mères ne sont pas encouragées à rester dans leur foyer, que ce soit financièrement ou moralement. Lucie Choffrey l'explique très bien dans son livre L'effroyable imposture du féminisme, nombreuses sont les … Lire la suite Petit éloge de la femme au foyer
Depuis la nuit des temps, la femme travaille. Que ce soit dans les champs, à la maison, dans leur commerce, pour aider son mari à administrer son domaine, ou l'administrer elle-même d'ailleurs, les femmes n'ont jamais été empêchées de travailler, ni par l'Église, ni par la société. Régine Pernoud en parle très bien dans son … Lire la suite Une femme à part a-t-elle le droit de travailler ?
Cet article est rédigé par Pierre-Favre, animateur du blog apprendreaconvaincre. Son blog est dédié à celles et ceux qui, ayant des personnes à guider et à convaincre, souhaitent acquérir des savoirs et savoir-faire pour mieux y parvenir. Son blog est tout jeune, n’hésitez pas à lui faire part des sujets que vous aimeriez le voir … Lire la suite Ce que pense un homme des femmes à part…
Beaucoup d'entre vous m'ont demandé des articles sur l'éducation des enfants et en particulier des filles, notamment au sujet de la pudeur et de la modestie. Ce domaine est bien vaste mais je voudrais déjà vous proposer aujourd'hui le résumé d'un ouvrage de Marguerite Féraud intitulé Un problème féminin: apprendre à vouloir. L’auteur s’intéresse dans … Lire la suite De l’éducation des jeunes filles : avoir une volonté qui tend vers le Bien
Cette conférence que j'ai découpée en 3 articles nous est proposée par l'association des Âmes Vaillantes. La semaine dernière, il était question du devoir intellectuel. Je vous remets l'introduction pour que vous puissiez vous replonger plus facilement dans le sujet ! Une chrétienne, au premier abord, est un être comme les autres. Comme tout être … Lire la suite Être une femme chrétienne aujourd’hui : le devoir familial (2/3)
